A-Chi 散慢著

　學校是教學環境，但在地文化特色有時也能透過校園環境的妝點來呈現。

　為維護校園安全，通常是不開放，有機會走入校園參觀是剛好遇到開放日或是施工時。

　走進蘭嶼國小參觀是遇到施工日。不打擾他們工作及不開放的規定，速速參觀後便離開。

　▲蘭嶼國小。

　拼板舟及飛魚特色妝點在牆面上。

　▲大門。以階梯式往兩邊出入。

　▲牆面貼圖。＂歡迎光臨＂。

　▲拼板舟，飛魚。

　▲圖書室。

　從學校大門進來一時還看不出這棟建築，只知外牆貼圖很有文化特色。

　繞到這棟建築的大門口才知道是圖書室。很可愛的圓形設計。

　▲教室區域。

　▲熱鬧的海洋牆面。

　▲面向大海。

　▲操場。

　▲蘭嶼角鴞。

　嘟嘟霧是普遍稱呼蘭嶼角鴞的蘭嶼話。為臺灣特有亞種，僅分布在蘭嶼。

　他喜歡停棲在棋盤腳上，此植物喜歡陰濕環境，以墓地附近為多，達悟族人視為魔鬼樹。

　認為鬼魂會附身在嘟嘟霧身上來到人間作怪，因此被視為不祥之鳥的原因。

　也因被視為惡靈的化身，早期達悟族人很忌諱嘟嘟霧的到來，會想盡辦法趕走。　

　▲母語學習。

　校區不大但轉角處有自己的文化特色，愈看愈有意思。

　<http://photo.xuite.net/helenchi/19902955*1>

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